Institut Confucius de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar.

L'institut Confucius : un fleuron

Le fleuron de la coopération chinoise en matière d'éducation reste sans conteste l'institut Confucius de l'UCAD. La vice-Première ministre chinoise Liu Yandong a bien défini la philosophie qui a présidé à la création des instituts Confucius. Il s'agit d'outils et de facilitateurs de la construction d'une communauté de destin pour toute l'humanité. Du reste, la constitution et le règlement des instituts Confucius l'ont clairement stipulé. Il s'agit de « renforcer les échanges éducatifs et culturels et la coopération entre la Chine et les autres pays, approfondir les relations amicales avec les autres nations et promouvoir le développement du multiculturalisme dans le monde ».

La mission des instituts Confucius se fonde sur trois principes directeurs : d'abord, diffuser la langue et la culture chinoise dans le monde ; ensuite, intégrer les cultures locales avec suffisamment d'ouverture pour en assimiler l'essence ; enfin, développer la coopération multiforme surtout dans le domaine de l'éducation et la culture.

L'institut Confucius de Dakar, il faut le noter, est au cœur du dispositif institutionnel de l'UCAD dont il traduit parfaitement les options d'ouverture, de professionnalisation et d'excellence. L'enseignement supérieur au Sénégal a été, en effet, marqué depuis les années 2000 par une expansion et une diversification remarquable de son offre pédagogique. Le contexte est marqué par l'augmentation de la demande d'accès et un accroissement du nombre de structures pédagogiques (institutions publiques et privées, structures d'enseignement à distance).

À l'échelle internationale, s'est affirmée la prééminence de l'économie du savoir, faisant des établissements d'enseignement supérieur des supports majeurs du développement intégral. L'internationalisation de l'enseignement supérieur, ainsi que l'utilisation des nouvelles technologies, les défis de la compétitivité, l'offre de nouveaux produits et services, l'employabilité des diplômés, associés à l'insuffisance du financement et la massification des cohortes, tout cela appelle des transformations structurelles du secteur. Le Sénégal s'y est engagé résolument avec la convocation de la Concertation nationale sur l'avenir de l'enseignement supérieur suivi du Conseil présidentiel qui a pris onze décisions qui servent de boussole à la réforme en cours. La République populaire de Chine s'est positionnée parmi les premiers pays à soutenir ces réformes.

L'institut Confucius de l'UCAD est né de ce positionnement. L'idée de sa création a été lancée lors de la visite du précédent Président chinois Hu Jintao en 2009. Un accord est signé dans ce sens en mars 2011. Les travaux de construction de l'immeuble devant l'abriter ont démarré en fin 2012. L'institut a ouvert ses portes en 2013, avec un hébergement provisoire dans les locaux de l'École normale supérieure d'enseignement technique et professionnel de l'UCAD. L'immeuble propre de l'institut a été réceptionné le 3 février 2016, pour un coût global de près 1 milliard de francs CFA.

L'UCAD a ainsi le privilège d'abriter le 323 institut Confucius à travers le monde, après le premier créé à Séoul (Corée du Sud) le 21 novembre 2004. C'est l'un des premiers immeubles du genre édifié en Afrique avec financement de la République populaire de Chine, la règle commune étant la prise en charge de la construction par le pays hôte.